科目一(1-4)

1.中华文化渊源流长，我国古代有着极其璀璨的文化珍宝，其中有段思想大碰撞的时期：春秋战国，诸子百家，竞相争鸣。以下人物不属于春秋战国时期的是( )。

A.孔子

(相关资料图)

B.墨子

C.老子

D.朱熹

2.我国古代诗人陆游曾作过这样一首诗：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”其中九州在这里是中国的别称，但九州其实在更早时期指的是我国九大行政区域，以下不属于九州的为( )。

A.冀

B.扬

C.秦

D.豫

3.古人对于皎白的月亮总是怀以憧憬，涌现了众多描写月亮的诗句，如“海上生明月，天涯共此时”。以下属于对于月亮的称谓是( )。

A.嫦娥

B.华盖

C.流火

D.东曦

4.2020年10月6日，瑞典皇家科学院在斯德哥尔摩举行新闻发布会，公布2020年诺贝尔物理学奖获得者为英国科学家罗杰·彭罗斯、德国科学家赖因哈德·根策尔和美国科学家，( )以表彰他们在黑洞方面的贡献。

A.安德烈娅·盖兹

B.露易丝·格丽克

C.戈兰·汉松

D.哈维·阿尔特

科目二(5-10)

5.( )是教师教学工作的起始环节。

A.备课

B.上课

C.作业的检查和批改

D.课外辅导

6.我国最早采用班级授课制的学堂是( )。

A.京师同文馆

B.京师大学堂

C.石室学堂

D.天津北洋学堂

7.最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是( )。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.道尔顿制

8.在同一节课里，由一位教师用不同的教材对不同年级的学生用交替的方法进行教学的是( )。

A.群体教学

B.复式教学

C.小队教学

D.分组教学

9.在班级管理的全过程中调动学生自我教育的力量，发挥学生的主人翁精神，使每个学生都积极主动地参与班级事务，成为班级的主人，这是( )的实质。

A.班级平行管理

B.班级常规管理

C.班级民主管理

D.班极目标管理

10.张老师讲解《九色鹿》课文，讲到九色鹿得知昔日那个被自己救起来的人却恩将仇报时很气愤，大家也都非常气愤地谴责。突然，一个学生的不锈钢文具盒“嘭”的一声掉在了地上发出了很大的声音，同学们一下子愣住了，不知如何是好。

那位同学更是紧张地看着老师，脸顿时红了。张老师见状马上笑着说：“瞧，真是太气愤了，连文具盒都气愤的跳出来了!”孩子们顿时大笑，那个孩子也没有那么紧张了。老师便再借机说：“那就请文具盒的主人来表现一下自己的气愤。”那孩子顺利地读完了课文，还迎来了其他同学的掌声，他也露出灿烂的笑容。

问题：

(1)试评析张老师对课堂上“文具盒事件”的处理。

(2)请谈谈教师在处理课堂突发事件应注意哪些方面。(材料分析)

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